阎军主持课题(07-11)
阎军在0711年期间主持的课题主要包括以下几个：国家自然基金项目：《基于点阵材料微观临界应力的几何多尺度拓扑优化方法研究》：该项目旨在探索点阵材料在微观尺度上的临界应力，并结合几何多尺度拓扑优化方法，为材料科学领域提供创新的研究成果。
计划课题：《水下生产系统脐带缆结构设计的软件开发及实验研究》。阎军作为副组长，负责指导相关研究，旨在开发高效脐带缆结构设计软件。国家科技重大专项子课题：《面向动静热特性的机床数字化设计及其软件》。在此课题中，阎军作为骨干成员，致力于机床的数字化设计与软件开发。
阎军参与了多个重要科研课题。在国家自然基金重点项目中，他作为课题骨干，专注于《近空间飞行器的关键科学问题》的研究，旨在解决这一领域中的核心挑战。此外，阎军还参与了国家重大基础研究计划课题《超轻多孔材料与结构创新构型设计优化新理论》。
目前，阎军教授正承担着其他重要课题，致力于推动海洋科学领域的前沿研究，为解决海洋环境与资源开发中的关键问题提供理论依据与技术支持。
阎军的主要研究方向包括结构与多学科优化、海洋软性管道及水下生产系统脐带缆分析与设计，以及计算软件开发。他目前主持国家02号重大专项子课题、国家自然基金、教育部博士点基金各一项，并作为课题骨干参与国家自然基金重点项目、973项目、863项目及多项企业委托项目。
保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首《七律·长征》。
中小学专题学习网站的设计
1、专题学习网站是在因特网的环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站，专题学习网站在中小学教学的应用，充分体现了信息技术与课程整合的优势。本文将对专题网站建设的意义和设计策略结合扬州大学附属中学信息技术拓展专题学习网站对专题学习网站的设计开发做一探讨，并就专题学习网站如何有效地实施课堂教育教学结合课程实例作一阐述。
2、课程教学资源 学科课程：覆盖小学、初中、高中各年级的学科课程视频（如语文、数学、英语、物理、化学等），内容与教材同步，由名校名师录制。课程设计：包括预习导学、课堂讲解、课后练习等环节，支持学生自主学习。 专题教育资源 德育教育：爱国主义教育、心理健康教育、法治教育等专题资源。
3、教师教育培训：平台不仅服务于学生，还提供如师范生免试认定改革线上教师教育专题培训等，面向教师的多种培训课程。党组织书记校长培训班：加强党的领导，在平台上提供全国中小学党组织书记校长培训班，强化学校党建工作。
4、网址：.cn/ “国家中小学智慧教育平台”是教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上，研究制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》，并将原云平台改版升级为“国家中小学智慧教育平台”。
5、国家中小学智慧教育平台网址1：https：// 国家中小学智慧教育平台网址2：https：//basic.smartedu.cn/ 点击上方链接或直接输入网址，即可访问免费网课资源，无需下载，只需选择年级、学科及教材版本，点击进入即可开始学习。其他课程亦是如此操作。
课题研究的课题有哪些
1、环保类课题：研究环境污染的原因、影响及解决方法，如空气污染、水污染、土壤污染等。能源类课题：研究可再生能源的开发利用，如太阳能、风能、水能等，以及新能源技术的研究与应用。人工智能与机器人类课题：研究人工智能的原理、算法和应用，以及机器人技术的发展与创新。
2、探索未来：职业发展之旅 这个课题旨在帮助高中生探索不同的职业选择，了解未来的就业趋势，并为他们提供职业规划的工具和资源。环保先锋：可持续发展项目 这个课题将引导高中生深入研究环保和可持续发展问题，并鼓励他们开展实际的环保项目，以改善社区和环境。
3、自然科学类课题研究 涉及物理学、化学、生物学、地理学等领域，例如黑洞研究、新材料合成、基因编辑技术、气候变化研究等。 社会科学类课题研究 集中在社会学、心理学、经济学、政治学等领域，例如社会结构研究、认知过程研究、市场运行机制研究、政治制度比较研究等。
4、自然科学类课题：涉及物理学、化学、生物学、地理学等，研究内容包括黑洞的探索、新化学材料的合成、基因编辑技术的进步以及气候变化的影响等。
5、研究课题主要包括以下几个方面：自然科学类研究课题：物理学领域：如探索新材料的光电性能、研究量子计算的理论基础等，致力于发现自然界的基本原理，为科技发展提供理论基础。
6、小学生研究课题的范围非常广泛，以下是一些可能的主题： 自然科学：例如植物生长的条件、水的循环、天气变化等。 社会科学：例如社区文化、家庭对孩子成长的影响、校园欺凌等。 历史文化：例如本地历史、传统节日、民间故事等。 科学技术：例如机器人制作、简单的编程、互联网安全等。
课题研究的总体框架怎么写
1、第一步：概念界定 明确课题研究中的核心概念，理解并定义关键词。这一步相对简单，主要任务是准确表达研究对象的内涵。第二步：研究目标 清晰阐述课题的预期成果和目的。研究目标可以从课程、教学、学校发展、教师、学生等多个角度进行描述，体现研究的方向和预期效果。第三步：研究内容 这是实现研究目标的关键步骤。
2、撰写课题研究的总体框架，是课题申报过程中不可或缺的一环。这一步骤的目的在于清晰地概述课题的核心内容与结构，以帮助评审者或读者全面了解研究计划的概貌。以下为撰写框架的七个关键步骤，旨在提供一个清晰、全面且易于理解的研究结构。
3、研究目标 研究目标则是对本课题将要达成的目的、成果进行描述，教师可以从课程、教学、学校发展、教师、学生等不同的角度来写。研究内容 应该是实现研究目标的基本手段、策略与方法的总结。不同的课题内容，在确定研究内容时也有不同的思路。
4、国家社科基金申报书的总体框架编写要求严谨、规范，紧贴主题，逻辑清晰，避免冗余和枝蔓。撰写时需注重学术化表达，避免口语化、网络化语言，确保文字流畅、无错别字。字体、字号、行距等细节需精心设计，以美观为目标。研究的主要内容需明确项目内在逻辑，从问题出发，逐步深入，最终聚焦核心问题。
5、明确研究目标是课题设计的关键，目标应具体、明确、具有可操作性，同时能够通过特定的标准来检测其是否达成。研究内容则是在理论假设和研究目标的基础上，将研究思路具体化，通常将研究变量分解成若干子课题，各个子课题相互关联，共同构成研究的整体框架。
我国城乡产业结构优化研究内容简介
研究表明，发达国家通过城市与工业的联动，实现了农业和农村的现代化，这表明城乡统筹是解决“三农”问题的关键。统筹城乡发展涉及的领域广泛，其中，产业结构的优化在整体发展中占据核心位置，因为生产关系对社会其他关系和经济活动具有决定性影响，产业结构是生产活动的基础。
经济结构优化主要包含以下内容：产业结构优化：通过调整服务业、工业和农业在国民经济中的比重，实现资源的合理配置。提高高新技术产业的比重，推动传统产业的技术改造和升级。地区结构优化：促进区域经济的协调发展，缩小地区间的经济差距。加强中西部地区的开发开放，推动东部地区的产业升级和转移。
经济结构优化主要包含以下内容：产业结构优化：调整三大产业比重：通过合理控制服务业、工业和农业在国民经济中的比重，使经济结构更加均衡和高效。促进产业升级：推动传统产业向高端化、智能化、绿色化方向发展，同时大力发展新兴产业，提高整体产业的竞争力。
经济结构优化主要包含以下内容：产业结构优化：资金与人员分配：合理分配服务业、工业、农业的资金和人员比例，以提高经济效率和稳定性。轻重工业平衡：确保轻重工业的比例趋于平衡，避免产业结构失衡。地区结构优化：区域协调发展：通过政策引导，促进不同地区间的经济协调发展，减少地区差异。
